Actualités de la formation et de l'orientation
Formation et innovations pédagogiques

Le site de la DIFOR - 10/03/2010

Ce site a pour vocation de devenir un outil supplémentaire d'information et d'aide à la disposition des personnels d'enseignement et d'éducation. Nous espérons qu'il sera une interface pertinente, enrichie régulièrement de ressources utiles :  - le cahier des charges qui présente la...

La formation continue et les contacts utiles - 10/03/2010

Dominique POGGIOLI, Responsable Académique de la Formation, RAF, IA-IPR Siences de la vie et de la Terre Tél : 04 95 10 69 68 Courriel : dominique.poggioli@ac-corse.fr Hervé ALFONSI, adjoint au RAF, ingénierie de la formation continue des personnels enseignants,Tél : 04 95 10 69 69...

AIDE A LA SAISIE DES OFFRES DANS GAIA - 08/03/2010

Comment remplir une offre de formation avec GAIA ? https://gaia.orion.education.fr/gaaja Quelques conseils utiles pour éviter de mauvaises surprises… ...

CAHIER DES CHARGES 2010-2011 - 08/03/2010

CAHIER DES CHARGES POUR L’ÉLABORATION DU PLAN ACADÉMIQUE 2010-2011 DE LA FORMATION CONTINUE DES PERSONNELS ENSEIGNANTS, D’ÉDUCATION ET D’ORIENTATION L’élaboration du cahier des charges 2010-2011 ...

NOTE D'INFORMATION - REMBOURSEMENT DES FRAIS DE DEPLACEMENTS - 22/01/2010

Conformément au décret n° 2006-781 du 3 juillet 2006 fixant les conditions et les modalités de règlement des frais occasionnés par les déplacements temporaires des personnels civils de l'Etat, vous bénéficiez de la prise en charge forfaitaire de vos frais de déplacement. ...

Lettre de l'innovation - 09/04/2009

Les innovations, qui existent depuis 1994, sont une structure plus ancienne que les expérimentations dont le lancement date de la loi d'orientation et de programme pour l'avenir de l'école du 24-04-2005. Consulter le site ...

Evaluer par compétences une classe de 2nde en mathématiques - 01/07/2008

Document sans-titreCette expérience a déjà été menée en collège et doit beaucoup aux travaux de Vincent Obaton. Dans les classes à niveau très faible en mathématiques, il faut " inventer " pour motiver les élèves et les faire travailler. Il faut, même s'ils sont en grande difficulté et ont...
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